Jeudi 4 février, en salle de jeux l’après-midi, nous avons sauté de différentes manières :

De retour en classe, nous avons vu que si on dessinait le saut, cela formait comme un pont. Nous avons fait des ponts en pâte à modeler et en papier :

Nous nous sommes ensuite entrainés à les tracer dans tous les sens.

Nous sommes désormais prêts à écrire des lettres qui sont composés de ponts : D, P, B, R, S, U